피아노 손 나누기 표시 읽기: 보표 위치와 담당 손이 다른 경우

피아노 악보의 위 보표를 오른손, 아래 보표를 왼손으로 읽는 것은 유용한 출발점이다. 그러나 보표는 우선 음을 적는 공간이지 손을 영구히 지정하는 표지가 아니다. 어떤 음은 읽기 편하도록 위에 적고 왼손으로 치게 하며, 반대로 아래 보표의 음을 오른손이 맡기도 한다. 손 나누기를 읽는 목적은 연습 시간을 두 손으로 분할하는 것이 아니라 실제 담당 손을 정확히 정하는 데 있다.

음자리표와 손 지시를 따로 읽는다

높은음자리표는 적힌 음높이를 해석하는 기준이고 오른손 표시 자체는 아니다. 낮은음자리표도 같은 이유로 왼손을 무조건 뜻하지 않는다. 예를 들어 위 보표가 낮은음자리표로 바뀌었다면 우선 바뀐 음자리표로 음을 읽는다. 그다음 별도의 손 지시가 있는지 살핀다. 보표 위치만 보고 손을 바꾸면 이미 정해져 있던 움직임을 불필요하게 뒤집을 수 있다. 음높이, 리듬, 담당 손을 세 층의 정보로 나눠 확인하는 편이 혼동을 줄인다.

m.d.와 m.g.는 무엇을 가리킬까

프랑스어 main droite에서 온 m.d.는 오른손, main gauche에서 온 m.g.는 왼손을 가리킨다. 영어 약자인 R.H.와 L.H.도 각각 오른손과 왼손을 뜻한다. 독일어 표기가 쓰인 판본에서는 rechte Hand와 linke Hand를 줄인 표기를 만날 수 있다. 모든 악보가 같은 약자를 사용하는 것은 아니므로 처음 보는 표기는 악보의 설명이나 주석을 함께 확인한다. 손 지시가 어느 음부터 시작하는지, 이어지는 점선이나 괄호가 있는지도 같이 봐야 적용 구간을 정할 수 있다.

보표를 건너가는 음표 기둥을 따라간다

여러 음이 하나의 기로 묶였는데 일부는 위 보표, 일부는 아래 보표에 적힌 경우가 있다. 이를 보표를 가로지르는 기보로 볼 수 있다. 보기 편한 음역에 음을 배치했을 뿐 한 손의 연속 움직임일 수도 있다. 그렇다고 같은 기에 묶였다는 이유만으로 늘 한 손이라고 단정하지도 않는다. 음표의 시간 순서와 성부, 손 지시, 실제 음 사이의 거리를 종합한다. 먼저 한 묶음의 모든 음이름과 시작 시점을 읽은 다음 담당 손을 확인해야 표면적인 위아래 배치에 끌려가지 않는다.

손 배분은 다음 음까지 보고 결정한다

가상의 예로 가운데 도·레·미·파를 차례로 연주한다고 하자. 앞의 도·레를 왼손, 뒤의 미·파를 오른손으로 나누면 두 손이 같은 선율을 이어받는다. 이때 왼손의 레가 끝나기 전에 오른손이 미 위치를 준비하되 박을 앞당겨 누르지는 않는다. 반대로 한 손으로 충분히 이어지는 구간을 굳이 나누면 불필요한 동작이 늘 수 있다. 어느 배치가 맞는지는 앞 음의 유지 길이와 다음 구간의 위치까지 보아야 한다. 이 예시는 손 인계 설명용이며 특정 곡의 권장 운지가 아니다.

인쇄 지시와 개인 메모를 구분한다

연습 중 정한 손 나누기는 연필로 간결하게 기록한다. 인쇄된 손 지시 위에 진하게 덮어쓰면 작곡가나 편집자의 표기와 개인 선택을 구별하기 어렵다. 색을 쓰더라도 흑백 인쇄에서 식별할 수 있는 문자 표시를 함께 두는 편이 좋다.

• 인계받는 첫 음 위나 아래에 R 또는 L을 적는다.
• 바뀌는 범위가 길면 시작점과 끝점을 괄호로 연결한다.
• 원래 지시와 다르게 시도하는 경우 '시험 배분'이라고 남긴다.

한 마디의 모든 음에 손 글자를 쓰기보다 실제로 달라지는 지점만 표시한다. 음표와 임시표를 가리지 않는 공간을 고른다.

소리의 연결을 따로 검토한다

두 손이 음을 빠짐없이 눌러도 이어받는 순간에 빈틈이 생기거나 한 음이 유난히 커질 수 있다. 먼저 페달 없이 느리게 연주해 손 교대 지점이 들리는지 확인한다. 각 음의 적힌 길이를 지키되 앞 음과 뒷 음을 무조건 오래 겹치게 하지는 않는다. 붙임줄로 유지되는 음이 있다면 중간에 다른 손으로 새로 타건하는 선택이 원래 표기를 바꾸지 않는지도 살핀다. 손 배분을 바꿨다는 사실보다 결과적으로 선율과 유지음이 제대로 들리는지가 중요한 점검 대상이다.

넓은 간격을 억지로 잡지 않는다

손 나누기는 손의 크기를 넘어서는 간격을 무리하게 벌리라는 뜻이 아니다. 한 손으로 동시에 잡기 어려운 화음이라면 반대 손이 맡을 수 있는 음과 그 순간의 다른 성부를 먼저 검토한다. 화음을 순서대로 풀어 치면 음의 시작 시점이 달라지므로 단순한 손 배분 변경과 구별해야 한다. 원곡의 음이나 리듬을 바꾸는 편의적 처리는 지도자와 확인하거나 별도의 연습용 변경으로 표시한다. 불편함을 참고 원래 모양을 유지하는 대신 더 짧은 구간에서 실행 가능성을 확인한다.

손을 바꾸어 맡는다고 음표 기둥 방향까지 새로 해석하는 것은 아니다. 기둥 방향은 성부를 나누기 위한 정보일 수 있다. 오른손이 잠깐 아래 성부의 음을 맡더라도 원래 성부의 길이와 이어지는 음의 관계를 유지해야 한다. 손의 역할과 성부의 역할을 따로 표시하면 이 차이를 놓치지 않을 수 있다.

관련 악보 보러가기

[높은음자리표 읽기 악보](https://www.omuclub.com/score/piano/omu-practice-read-treble)와 [낮은음자리표 읽기 악보](https://www.omuclub.com/score/piano/omu-practice-read-bass)를 확인해 음높이를 먼저 읽는 과제를 해 보자. 링크의 악보에 손 교대나 보표 교차가 들어 있다고 확인한 것은 아니다. 실제로 선택한 구간의 음이름을 읽은 뒤 담당 손을 따로 메모하는 방식으로 이 설명을 적용한다.